Нові завдання на час карантину 30.03-24.04

1-А, 1-Б та 1-В класи

Unit 6. Сім'я

Підручник стр. 62 - навчитись називати та розуміти переклад слів членів родини: mum, dad, sister, brother, grandma, grandpa, uncle, aunt, cousin.

Стр. 63 - навчитись ставити питання та відповідати на них, використовуючи слова членів родини:

This is...

That's...

Is that...?

Yes, it is. No, it isn't.

Стр.64-65 - ставити питання та відповідати на них:

Who is that?

That's...

What's her/his name?

Her/His name's...

Стр. 66-67 - розрізняти та розуміти мовлення діючих осіб, слідкувати за малюнками; u [ʌ]

What's the problem? It's not such a bad day after all.

Mum jumps in the mud with the ducks.

Стр. 68-69 - Погода. Вчити наступні слова та повторювати за прослуханим: sunny(сонячно), cold(холодно), hot(спекотний), rainy(дощовий), snowy(сніжно), cloudy(хмарно).

Описувати погоду:

It's sunny.

It's raining.

It's cold.

It's hot.

It's snowing.

It's cloudy.

Стр. 70-71 - Повторення вивчених слів та словосполучень на основі завдань.

Відповідно до вище зазначених сторінок робити завдання в друкованих зошитах (Activity Book).

Посилання на аудіоматеріали прикріпляю

http://www.publishing.linguist.ua/quickminds1/ , також там можна знайти інтерактивні додатки відповідно до теми.

3-А клас

Unit 7. Погода та одяг

Підручник стр. 146-154 - повторити вивчені слова. Написати у робочих зошитах прогноз погоди (Forecast), вказавши, що нам потрібно одягнути (на основі вивчених слів про погоду). Приклад стр. 150 у підручнику.

Lesson 4 S.B. Стр. 155. Вивчаємо ступені порівняння прикметників. Їх є три: звичайний прикметник (short-короткий), вищий - прикметник+er(shorter-коротший), найвищий - the прикметник+est (the shortest). Опрацювати сторінку і вивчити вправу 1b). Cтр. 156, впр.2 читати і перекладати. Стр. 157, впр.3 письмово зробити в письмових звичайних зошитах.

Lesson 5 S.B. Стр. 158, впр. 1 вчити слова. Стр. 159-160, впр. 3,4 читати перекладати. Стр. 160, впр. 5 усно.

Lesson 6 S.B. Стр. 161, впр. 1а) Вчимось ступенів порівняння. Окрім попередньо вивчених прикметників ще є такі до яких потрібно додавати інші слова для утворення ступенів порівняння: прикметник (interesting-цікавий), more+прикметник ..... than... (more interesting...than... - більш цікавий ... чим....), the most+ прикметник of all (the most interesting of all- найцікавіший за все). Стр. 161, впр.1b вивчити. Стр. 162, впр.2 письмово в зошитах, Стр.162-163, впр.3 читати та перекладати, Стр. 163, впр.4 усно.

Lesson 7 S.B. Стр. 164, впр. 1,2 усно. Стр. 165, впр. 3 усно читати і перекладати. Стр. 165, впр.4 письмово. Стр.166-167, впр. 5 читати+переклад+відповіді на питання письмово в зошит.

!!!Відповідно до вище зазначених сторінок робити завдання в друкованих зошитах (WorkBook)!!!

3-В клас

У підручнику стр. 106, впр. 1 письмово в зошитах звичайних. Стр. 106-107, впр. 2 усно. Стр. 107, впр. 4 письмово.

Unit 6.

Lesson 1. Підручник стр.108, впр.1 вчити слова, читати і перекладати. Стр. 109, впр. 2, 3 усно читати+переклад. Стр. 109, впр.4 вивчити.

Work Book (зошит): unit 6, lesson 1

Lesson 2. Підручник стр.110, впр. 1 вивчити назви місяців. Стр. 111, впр. 3 вчити слова і читати + переклад. В кінці книжки є словник, знаходите там переклад слів і транскрипцію.

Work Book (зошит): unit 6, lesson 2

Lesson 3. Підручник стр. 112, впр. 1 усно відповідати. Стр. 112, впр. 2 письмово. Стр. 113, впр. 3 письмово, впр. 4,5 усно

Work Book (зошит): unit 6, lesson 3 

!!! В кінці книжки є словник, де можете знайти переклад всіх невідомих вам слів і їх транскрипцію !!!

10-А клас

Підручник:

  • Стр. 171, впр. 2 письмово, стр. 172, впр. 3 усно.
  • Стр. 173- 174 вивчити правило та його структуру, стр. 173, впр.1-2. Стр. 174-175, впр. 3-5
  • Стр. 176-177 читати текст + переклад . Два останні абзаци письмово перекласти та надіслати мені на пошту.
  • Стр. 178 читати + переклад, стр. 179 вчити слова, стр. 180-181 читати, переклад
  • Стр. 182, впр. 1 читати + письмово відповіді на питання надіслати мені на пошту, впр. 2 утворити 5 запитань до тексту і надіслати на пошту
  • Стр. 188-189, 191-192
  • Стр. 194, впр.1,2

10-А клас індивідуальне навчання

Підручник стр. 173 вивчити правило використання Past Perfect Tense (Минулий перфектний час) та стр. 174 Past Perfect Continuous Tense (Минулий перфектно-тривалий час). Стр. 173, впр. 1,2. Стр.174-175, впр. 3-5.

Стр. 203 вивчення використання форм майбутнього часу Future Tenses. Стр. 204-206, впр. 2-6.

Стр. 224-226, впр. 2 читати та перекладати. Стр. 226 вивчити слова. Стр. 227, впр. 3 письмово в звичайному зошиті. Стр. 228-229 читати+ перекладати. Стр. 231, впр. 9 усно.

Стр. 234, впр.1-3 письмово у зошиті. Стр. 236, впр. 4,5 письмово.

8-Б клас

  • SB p.88, WB p.89, SB p.89, WB p.90
  • SB p.90, WB p.91, SB p.92, WB p.92
  • SB p.93, WB p.93, SB p.94, WB p.94
  • SB p.95, WB p.95, WB p. 110-111
  • WB p. 94-95, SB p. 115
  • SB p.96, WB p.96, SB p.97, WB p.97
  • SB p.98.

Мірошниченко Тетяна Володимирівна

Вчитель англійської мови СЗШ №13 ім. І.Хитриченка

Зв'яжіться зі мною 

TaniaTVU@ukr.net

Завдання на час дистанційного навчання 12.03-20.03

3-В

1. PB, p. 98 (вчити слова), р. 99-100(читати + переклад) 

    WB, p. Unit 5, Lesson 7

2. PB, p. 101 (вчити слова), р. 103, ex. 5(письмово) 

    WB, p. Unit 5, Lesson 8-9

8-Б клас

1. WB, p. 82-85, WB, p.114-115

2. SB, p. 114

3. SB, p. 84, WB, p. 85

4. SB, p. 85, WB, p. 86

5. SB, p. 86, WB, p. 87

6. SB, p. 87, WB, p. 88

10-A клас

1. SB, p. 162-163

2. SB, p. 169(вчити слова), р. 166-170